Kocaeli sıhhat ve Teknoloji Üniversitesi, Engelliler İçin Gölge Öğreticilik Programı öğretim elemanlarından Öğr. Gör. barış Tuncer, otizm farkındalık günü çerçevesinde yaptığı açıklamada, çocuğun annesi yahut babasına karşı ilgisiz olmasının otizm belirtisi olabileceğini söyledi.
Otizmin erken çocukluk periyodunda ortaya çıktığını ve bu çocukların kesinlikle Özel eğitim dayanağı almaları gerektiğini belirten Tuncer, “Otizm ekseriyetle birinci 3 yaşta başlayan ve Ömür uzunluğu devam eden, bireyin etrafıyla sözel ve sözel olmayan biçimde irtibat kuramaması halinde tanımlayabileceğimiz gelişimsel bir bozukluktur” dedi.
“BU BELİRTİLERE DİKKAT EDİLMELİ”
Ebeveynlerin Özellikle erken çocukluk periyodunda çocuklarını dikkatlice gözlemesi gerektiğini belirten Tuncer, belirtileri şöyle sıraladı:
“Çocuğun göz teması kurmaması yahut Fazla hudutlu göz kontağının olması, çocuğun gülümsememesi ve ebeveynin Çehre tabirlerine gereğince reaksiyon vermemesi, 12 aylık olduğu halde ismi söylendiğinde bakmaması ve reaksiyon vermemesi, 16 aylık olduğu halde Biricik Sözcük kullanarak konuşmanın başlamamış olması, Söylenenleri duymuyor üzere davranması, çok hareketli yahut hareketsiz olma, etrafı ile ilgilenmeme, sarılma ve öpme üzere fizikî temastan hoşlanmama, beşerlerle irtibat yerine cansız objelerle ilgilenme, topluluk içerisinde yaşıtları ile diyalog kurmama, oyunlara katılmama, kendini etraftan izole etme, konuşmayı öğrense bile Daimi tıpkı sözleri tekrar etme, konuşmayı bir bağlantı aracı olarak kullanmama, Müsait olmayan cümleler kurma, kalıp üzere konuşma, konuşma biçiminin ve ses tonunun tekdüze olması, ilgisiz biçimde her şeye gülme ve kıkırdama, birtakım objelere çok bağlanma, bir objenin bir modülüne takıntı geliştirme (örnek olarak devamlı otomobilin tekerleği ile oynama), tekrarlayan bir davranışı (örnek olarak el çırpmak, zıplamak, kendi etrafında dönmek, öne geriye sallanmak, kanat çırpmak vb.) Daimi yapmak, olağan çocuklar üzere Hayal kurarak oyun oynamamak, otomobilleri dizmek, tekerini devamlı döndürmek, Daimi birebir oyunları oynamak, çoğunlukla Yemek yeme bozuklukları göstermek, yapılan esprileri ve imaları algılayamamak, toplumsal ortama girdiğinde çok korkma ve reaksiyon verme, konuşmasının akranlarının gerisinde kalması yahut Tuhaf bir biçimde konuşuyor olması, birtakım eşyaları devamlı döndürmek, objeleri Aka bir titizlik göstererek tekrar tekrar sıraya dizmek üzere Dizi dışı davranışlarının olması, günlük hayattaki düzey ve rutin değişikliklerine alışılmadık biçimde çok reaksiyon göstermesi. düzey takıntısının olması, rutinlerinin bozulması halinde hırçınlaşma. Bu belirtilere dikkat edilmeli”
“İLK BAĞLANTISI CANSIZ OBJELERLE KURMAKTADIRLAR”
Ebeveynlerin gelişim periyodundaki çocukların davranışları hakkında bilgi sahibi olması gerektiğini Anlatım eden Tuncer, otizmli çocukların etraflarına karşı ilgisiz olduğuna, etraflarında olan bitenin farkında değilmiş üzere göründüğüne dikkat çekti.
Özellikle erken devirde birinci dikkati çeken özelliklerinden biri otizmli çocukların anneye karşı kayıtsız olmaları olduğunun altını çizen Tuncer, “Annenin yaklaşması, uzaklaşması, sarılması, yabancıların varlığı üzere durumlara karşı reaksiyon vermezler. Hariç dünyayla birinci irtibatı cansız objelerle kurmaktadırlar. Canlılarla olan bağlantı biçimleri de cansız bir obje ile olan bağlantıları üzeredir. kolay göz teması kurmazlar. Duygusal yansıları, ağlama, kızma, sevinme, etraflarında gelişen olaylarla alakalı değildir ve bu yüzden yersiz olarak algılanır. Otizmli çocukların çoğunlukla motor maharetleri düzgündür ve oturma, emekleme, yürüme ve el hünerleri vaktinde gelişmektedir. Etraflarındaki insanları algılamıyormuş üzere bir izlenim veren ve beşerlerle alaka kuramayan otizmli bireyler, davranışları etraftan değil kendi İç dünyalarından gelen uyarıcılara nazaran belirlendiği için tuhaf, acayip olarak değerlendirilir” diye konuştu.
Yorum Yok