Kahramanmaraş’ta meydana gelen ve 11 vilayette hissedilen sarsıntılardan bölgede yaşayanlar hem fizikî hem de ruhsal olarak etkilendi. Uzmanlar Özellikle çocuklarda zelzele sonrası oluşabilecek ruhsal tesirlere dikkati çekiyor.
Deprem, sel, fırtına üzere doğal afetlerin, aslında hayatın bir modülü olduğuna değinen Prof. Dr. Burcu Özbaran, “Yaşamı tehdit edici olmadıkça çocukların da erişkinlerin de var olaylarla başa çıkması Fazla daha kolay fakat can kayıpları, yuva kayıpları, uzuv kayıplarının yaşandığı daha Aka ve kitlesel afetlerde her birimizin başa çıkma sistemleri de zorlanıyor. Her durumda olduğu üzere bu üzere durumlarda da öncesinde çocuk ve gençleri doğal afetlerle ilgili bilgilendirmek, kendisini ve yaşadığı dünyanın ve tabiatın nasıl bir sistem içinde çalıştığını, anlayacağı lisanda, oyun ve Yalın çizimlerle öğretmek, esirgeyici ruh sıhhati için Fazla bedelli. Bir çocuk bildiği, muhakkak olan, öngörülebilir bir durumla daha kolay başa çıkabilir ve Denetim kaybı duygusu daha kolay onarılabilir” dedi.
‘PSİKOLOJİK BİRİNCİ YARDIM’
“Doğal afetler Laf konusu olduğunda birinci başta en Kıymetli olan çocuğun fizikî güvenliği, aç ve susuz kalmaması ve yakınlarının yanında olmasının sağlanmasıdır” diyen Prof. Dr. Özbaran, kelamlarına şöyle devam etti:
“Bu unsurlar çocuğun ruhsal olarak Olumsuz etkilenmesini en üye indirecektir. Ruhsal birinci yardım dediğimiz çocuğun güvenliğini ve Temel muhtaçlıklarını karşıladıktan sonra, çocukla müsaade verdiği seviyede ilgi kurmak, onu izlemek, konuşmak isterse dinlemek, bağ kurmak, erişkinlerde olduğu üzere çocuklarda da afetlerin birinci akut evresinde, insanın beşere sunduğu doğal ve destekleyici reaksiyonlardır ve Fazla kıymetlidir.”
‘ÇOCUKLAR İÇİN RUTİN OLUŞTURULMALI’
Çocuk ve ergenlerin travma üzere beklenmedik Birden ve sarsıcı olaylara değişken yelpazede reaksiyon verdiklerini kaydeden Prof. Dr. Özbaran, şöyle konuştu:
- “Bedensel yakınmalar, uyku ve iştah sıkıntıları, kabuslar, keyifsizlik, olan bitenle ilgili kendini suçlama ve Mesul hissetme, konsantrasyon ve Öfke problemleri, tepkisizlik bunlardan bazılarıdır. Travma Laf konusu olduğunda erişkinlerin çocuklar için yapacağı şey, çocuğun inançta hissetmesini sağlamak, çocukların tabirlerini ve konuşmalarını sabırla ve samimiyetle dinlemek, anlatmak istiyorsa müsaade vermek, istemiyorsa zorlamamak, his tabiri için oyun ve fotoğraf yapma üzere aktiviteleri kullanmak başta gelir.
- Çocuklar için travmatik olay, durum ve Denetim hissini zedeler. Bu süreç içinde, denetimin kendilerinde olduğu hissini onarmak için, seçim bahtının olabileceği Yalın sorularla bunun yine inşa edilmesine dayanak olmak da kıymetlidir. ‘Hangi yemeği istersin, hangi resmi çizmek istersin, ne yapmak istersin ya da çocuk hastanede tedavi alıyorsa ve yanıt bahtı varsa’ damar yolunu hangi kolundan açalım’ üzere sorular bunlara Örnek olabilir.”
Travma ya da afet sonrası hayatın Mümkün olduğunca çabuk olağana dönüşünü sağlamanın kıymetini vurgulayan Prof. Dr. Özbaran, “Çocuk için travma sonrası yapılanan yeni düzey içinde rutinler oluşturmasına İmkan verilmeli. Okul ve akran irtibatının kurulacağı ortamların Yalın de olsa sağlanması, travmayı yaşayan çocuk için de şu anki ülkemizin yaşadığı geniş çaplı afette olduğu üzere, travmayı birebir yaşamayan lakin seyirci kalan öbür çocuklar için de gereklidir” diye konuştu.
‘PSİKİYATRİ UZMANINDAN DAYANAK ALMAKTA GECİKİLMEMELİ’
Çocukları ve gençleri konuşmaya ve olayı anlatmaya zorlamamak gerektiğini de lisana getiren Prof. Dr. Burcu Özbaran, şunları söyledi:
- “Yaşadığı ve dışa vurduğu hisleri eleştirmemek, kuvvetli ve duyarsız olmasını salık vermemek, bu mevzuda baskı yapmamak, yanlış, gerçek dışı bilgi ve aldatıcı umutlar vermemek, palavra söylememek gerekir. Travmatize olmuş çocuklar yanı Dizi bu duruma Şahit olan, afet bölgesinde yer almayan çocuklar için toplumsal medya, televizyon üzere travmatize edici bilgi veren uyaranlara maruz bırakmamak ve çocuğu bu durumdan korumak gerekir.
- Travma ve afetlerin birinci devirlerinde olan, üstte sayılan belirtileri doğal ve olağan dışı bir duruma verilen doğal yansılar olarak kabul etmeliyiz. Fakat sayılan belirtilerin uzun sürmesi, ailenin, çocuğunun ruh sıhhatiyle ilgili rastgele bir telaşı olduğu durumlarda kesinlikle bir çocuk psikiyatrisi uzmanından takviye almakta gecikilmemelidir.”
Yorum Yok