Depremzede çocukların öncelikle fizikî güvenliğin sağlanması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Bilge Uzun, Olumsuz durumlarda çocukların hislerini daha ağır yaşamakta olduğunu ve yetişkinlere göre daha dertli hissetmekte olduklarını vurguladı.
Depremde Ana kaybı olması halinde haberin çocuğa en Müsait ve en kısa vakitte iletilmesi gerektiğini söyleyen Prof. Dr. Bilge Uzun hususa ait, “Afet sonrasında çocukları dinlemek ve hislerini onaylamak değerlidir. Çocukların zelzeleden sonra pek Fazla soruları ve tasaları olabilir. Hisleri ve telaşları hakkında konuşmaları için onları cesaretlendirmek ve onları yargılamadan dinlemek önemlidir” dedi.
“MEVCUT DURUMU İNKÂR EDEN TELAFFUZLARDAN Irak DURULMALIDIR”
Yapılması gereken birinci şeyin çocukların en Temel muhtaçlığı olan fizikî güvenliklerinin sağlanması olduğunu söyleyen Prof. Dr. Bilge Uzun hususa ait şunları ekledi:
“Deprem riski devam eden bölgelerde çocuğu tehlikeden uzak, inançlı bir yerde tutmak kıymetlidir. Afet sonrasında çocukları dinlemek ve hislerini onaylamak gerekir. Çocukların sarsıntıdan sonra pek Fazla soruları ve kaygıları olabilir. Hisleri ve tasaları hakkında konuşmaları için onları cesaretlendirmek ve onları yargılamadan dinlemek kıymetlidir. Çocuklarla bağlantı kurarken ‘Bir şey yok, hiçbir şey yok, korkma, sakin ol’ üzere var durumu inkâr eden telaffuzlardan Irak durulmalıdır. Çocuğa neler olduğu basitçe açıklanmalı ‘Deprem oldu, konutumuz hasar aldı, artık güvendeyiz’ üzere kısa ve somut tabirlerle durum açıklanmalıdır.”
“TRAVMA KONUSUNDA ÇALIŞAN UZMANLAR MÜDAHALE ETMELİ”
Çocukların etrafta neler olduğunu ve ne yapması gerektiklerini ebeveyne ya da yakınındaki yetişkine bakarak karar verdiğine değinen Uzun, “Ebeveynler ya da çocuğun yanında olan yetişkinler kendi telaşlarını Denetim etmelidir. Çocuklar hislerini sözel olarak Anlatım edemeyebilirler. Hislerini Anlatım edebilmeleri için sanat, müzik üzere etkinliklerle durumu ve hislerini Anlatım etmeye teşvik etmek kıymetlidir. Uyumakta, Yemek yemekte zorlanıyorsa yahut Özellikle kaygılı yahut içine kapanık haller sergiliyorsa, travma konusunda uzmanlaşmış bir ruh sıhhati uzmanından profesyonel yardım almayı düşünmek yanlışsız olacaktır” dedi.
“ÇOCUKLARA Müsait TAKVİYE SAĞLANIRSA GERİLİMLİ OLAYLARI ATLATIRLAR”
Ardından çocuklara sarsıntının nasıl anlatılması gerektiğini şu tabirlerle açıkladı:
- “Doğrudan ya da dolaylı olarak zelzeleye maruz kalmış çocuklara sarsıntıya ait şuur kazandırırken gelişim seviyesinin göz önünde bulundurulması gerekmektedir. On yaşından daha Ufak çocuklara, sarsıntısı tanımlarken gereğinden Çok detaya girmemek, anlayabileceği somut sözler kullanmak, Kolay ve Yalın bir lisan kullan kıymetlidir. ‘Büyük bir zelzele oldu. Bu sarsıntının şiddetinden meskenimiz hasar gördü. Hepimiz hâlâ şoktayız. Sen de sarsıldın lakin daima yanında olacağız’ gibisi tabirler kullanılabilir.”
“AFETLER, BİLİNÇALTINA SIKIŞMIŞ TRAVMALARI TETİKLEYEBİLİR”
Afetler, daha Evvel yaşanmış ve hatırlanmasa da bilinçaltına sıkışmış travmaları tetikleyebileceğini söyleyen Uzun, şöyle konuştu:
- “Göçük altında kalma telaşı, mevt derdi, çaresizlik ve güçsüzlük hissi ağır bir biçimde yaşanabilir. Olumsuz niyetler zihni meşgul etmeye başlayabilir. Daimi olarak olası zelzele kanıları, bu niyetleri ağır bir biçimde paylaşma muhtaçlığı, sarsıntıya dair haberleri takip etme muhtaçlığı oluşabilir. Bu yüzden travmaya maruz kalan çocuklarda dert, donakalma, yerinde duramama, dikkat eksikliği, zihinde bulanıklık, ne yapacağını bilememe, ortamdan kopuk hissetme, inançsız hissetme üzere durumlar meydana gelebilir.
- Afetler, daha Evvel yaşanmış, hatırlanmasa da bilinçaltına sıkışmış travmaları da tetikleme riski taşır. Zelzelenin üzerinden geçen vakte Karşın çocuklarda dikkatini toplama, organize olma, kendini günlük akışa bırakma ya da işe odaklanamama ve Bellek ile ilgili meseleler yaşanıyorsa bir uzmana danışılmalıdır.”
“HEDEFLERİ HALA GERÇEKLEŞTİREBİLECEKLERİNİ SÖYLEMEK ÖNEMLİDİR”
Depremde fizikî olarak ziyan gören çocukların ruhsal sıhhatine ait Kıymetli ihtarlarda bulunan Prof. Dr. Bilge Uzun, “Depremde bir uzuv kaybetmek, çocuklar için travmatik ve ömrü değiştiren bir tecrübedir. Çocuğun fizikî gereksinimlerinin karşılandığından ve Gerekli tıbbi bakıma erişebildiğinden emin olunması gereklidir. Uzvunu kaybetmiş çocuklarda ıstırap, öfke, Hayal kırıklığı ve hüzün üzere ağır hisler olağandır. Bu nedenle onların kuvvetli yanlarına ve yeteneklerine odaklanmalarına Yardımcı olup maksatlarını ve hayallerini hâlâ gerçekleştirebileceklerini bilmelerini sağlamak kıymetlidir. Çocukların hislerini Anlatım edebilmeleri için sanat, müzik üzere etkinliklerle durumu ve hislerini Anlatım etmeye teşvik etmek önemlidir” formunda konuştu.
Yorum Yok